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现当代文学主要分成几个部分来学习,论纸媒新

时间:2020-04-09 14:10来源:现代文字
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问:现当代文学主要分成几个部分来学习?

近年来,关于纸媒新闻客户端的发展已成为学术界讨论的热点话题之一。纸媒与客户端二者是一种什么样的关系?纸媒新闻客户端在激烈的市场竞争中如何取胜?本文以媒介补救理论为基础,通过分析客户端对纸媒进行内容、功能和使用三个方面的补救,为纸媒新闻客户端提出了“做平台”与“做社交”两方面的发展建议。 中国论文网 客户端;传统媒体;报纸;媒介补救 叶阳,宁波大红鹰学院艺术与传媒学院。 自20世纪以来,人类对于新闻传播与现代文学间关系的争论就从未停止过,并且在不断地探讨争论,逐渐衍生出一种新的文体,即新闻文学[1]。这种文学属于一种边缘文体,它是通过文学语言与新闻传播的不断作用而形成的,文学的发展推动了新闻传播的发展,而新闻传播的不断发展对于文学的文体、语言表达也产生了很重要的影响。现今,现代文学越来越多地运用在新闻传播领域内的创作中。 一、现代文学与新闻传播之间的关系 一般来说,新闻主要是指对于新近发生事实的报道。而文学的含义是指借助语言,并且利用各种表现方式以及修辞手法对客观世界进行形象化描绘。这两者之间存在着积极的互动关系,并且在很多方面都存在共性。媒体工作人员在新闻传播的写作中运用现代文学的表现方式,将会对新闻稿件可读性的提高产生重要影响[2]。同时,媒体工作人员将现代文学运用于新闻传播中对于丰富新闻传播的题材具有重要作用。 在近现代发展过程中,文学在传播思想、传播现代文化中的作用是巨大的。而报纸作为当时主要的传播媒介,在社会传播方面也起了重要的作用,同时对于文学的传播发展也起了很大的推动作用。当时,人们将报纸中的副刊与文学作品相联系,使得文学作品在广泛传播中获得更大的影响力。 现今,随着科学技术的发展,我国的电子媒介发展迅速。加拿大传播学家麦克卢汉曾经提出这样一个着名的观点――媒介即讯息。这个观点的主要含义是媒介决定了人们获取信息的方式。也就是说,在电子媒介得到迅速发展的现代社会,人们获取信息的主要方式是利用电子媒介。因此,将文学运用于现代传播中,将会扩大读者对于文学的接触,从而增强文学的影响力[3]。 我们从另一个角度进行考虑可以发现,新闻工作者将文学运用于现代新闻传播中,文学所独具的语言、表达方式也会对新闻稿件的写作起到重要的影响作用。因此,正如上文所述,两者之间是一种互动关系。总的来说,文学运用于现代新闻传播中,对于新闻文体的影响是潜移默化的。但是,需要注意的是,将文学运用于现代新闻传播中也是需要掌握合适的尺度的。新闻工作者如果将文学的表达方式一味地运用于现代新闻传播中,将会有损新闻的真实性,从而造成严重的后果。 二、现代文学与新闻传播的融合优势 1.增强新闻内容的可读性 一般来说,新闻具有五要素,即时新性、重要性、真实性、显着性和趣味性,其中真实性是新闻重要的一个要素,是新闻的生命。新闻的真实性主要指的是新闻传播的内容、时间、地点和细节叙述都必须符合事实本身[4]。但是在报道新闻的时候,如果记者对于新闻事实不加任何润色就加以叙述,那么受众对于报道很难产生兴趣,对于报道的内容也很难加以关注。值得注意的是,这里所说的对于报道内容加以润色,并不是说要对新闻事实进行改变,而是对于新闻的内容报道方式加以改变。 现代文学是在一定时代背景下发展起来的,因而,它的语言表达、文体格式以及体式体裁都带有一定的时代特征,并且这种特征随着时代的发展,将更加丰富。可以说,现代文学所追求的目标就是文学“美”的表达。因此,记者将现代文学的“美”与新闻传播的“真”相结合,可以避免新闻传播中的弊端,并且通过在新闻传播中运用现代文学的表达方式,可以让新闻中所暗含的寓意更加深刻,增强新闻的可读性。 2.有效提高新闻写作深度 一般来说,新闻传播的体裁主要有消息、通讯和评论等。在新闻传播中,许多媒体工作人员对于新闻内容的关注点不仅在于其真实性,更注重的是新闻本身所蕴含的思想性。因而,新闻工作人员在许多新闻文稿的撰写中,要考虑到文章的深度与广度,以期引起受众对于社会、人生的思考。但是,如果记者注重新闻的广度、深度,那么势必会使用一些高深、枯燥的词语,这种表达方式对于大多数人来说,是没有吸引力的,因而这类新闻稿件很难吸引受众的注意,也就谈不上新闻所具有的引导力了。针对这种情况,新闻工作人员在新闻传播中加入现代文学的表达方式就可以取得意想不到的效果。这是因为现代文学经过多年的发展,已经形成一套吸引读者的特殊表达方式。新闻工作者如果将这种表达方式应用于新闻传播的写作中,能很大程度上提高文章的趣味性。另外,由于现代文学经常运用各种叙事的方式或修辞手法,如夸张、隐喻、比喻、设置悬念和倒叙等,这种表达方式可以使得受众对于文本内容进行更深层次的思考,在不断思考中,发现作者所要表达的深层含义,从而使得新闻的传播效果更加明显[5]。 3.创新现代文学的发展 自20世纪开始,现代文学中就开始融入新闻传播,并形成了一种新的报道方式,即报告文学。报告文学是一种新的文学体裁,它的主要特征是具有新闻性以及文学性。它在叙事的时候结合运用文学语言以及多种的艺术表达方式,将现实生活中的一些典型案例进行报道,这种报道方式在革命年代受到追捧[6]。因此,实践证明,新闻工作者将新闻报道与现代文学相结合是可行的,并会取得良好的传播效果。同样,现代文学的创作也可以结合新闻传播的表达方式,例如,在现代文学的创作中,作者可以充分结合新闻的五要素进行文学创作,为文学作品赋予新的生机与活力。在文学创作中,作者如果充分运用新闻采访中所接触的素材,对于文学的创新发展是具有重要意义的。 三、新闻传播对文学的重要作用 从我国现代文学的发展历程来看,现代文学的发展与新闻传播之间的关系是非常密切的,这主要是指新闻传播对文学的重要意义。从1919年到新中国成立,这是我国现代文学的发展时期。在这一时期,报纸作为当时主要的传播方式对于文学的传播具有重要影响。现代新闻传播不论是作为现代文学的一种载体,还是现代文学的传播中介,对于现代文学的发展都具有重要的意义。 现代文学由于产生于特殊的历史时期,因此,多数的文学作品中都蕴含着丰富的情感、思考。这种作品中表达的情感以及思考只有被读者所了解到,借助新闻传播,才能真正起到传播思想、传播先进文化的作用。其实,从本质上看,各种文学作品都需要一定的载体才能被大众所了解。相比书籍的形式,报纸等传播媒介对于文学作品的传播将更为广泛,容易被更多人所了解。 作家将文学作品创作出来的主要目的就是将作品中所表达的思想情感传达给读者,使读者的思想情感得到升华[7]。而现代新闻正是为文学作品的传播提供了一种桥梁的作用。对于新闻传播来说,其主要的作用就是将社会上的各种信息传递给受众,这种定位与现代文学之间也存在着某种联系。也就是说,现代文学与新闻传播在某个层面所需要履行的职责是一致的。 四、“新闻文学”的衍生发展 新闻工作者将现代文学运用于新闻传播中,是在传统新闻的基础上,融入文学的表达方式,将事实的单纯呈现转变为一种新的艺术审美表达方式。这种表达方式是现今新闻传播的一条新的发展思路。简单来说,这种新的表达方式即新闻文学。新闻文学主要是在依据新闻基本要素的基础上,融合文学的表达特点,在形式上与20世纪兴起的报告文学相似。受众在阅读这种报道形式的新闻时,不仅接收到各种新闻信息,也感受到了文学独特的美感。这种融合对于新闻的传播更具意义,并使得受众对新闻的深层次含义进行不断挖掘[8]。 另外,值得注意的是,这种新的新闻报道方式在新媒体时代具有新的特点。它在与现代文学结合的过程中,同时也将和新媒体的传播特点相结合,从而符合新媒体时代受众的接受特点[9]。但是,在与新媒体结合时,新闻工作者需要注意避免新闻出现过度文学化的趋势。这种趋势违背了新闻的真实性,很容易导致新闻出现失真的现象。因此,在新媒体时代,新闻与文学结合面临的是一种机遇与挑战同在的局面。针对这种严峻的形势,新闻工作者要注意恰当应用现代文学,避免新闻出现失真的现象。 五、现代文学运用于新闻传播中所产生的深刻影响 在现代文学的发展历程之中,新闻传播的发展使得现代文学也获得很大的发展。因此,新闻工作者将现代文学运用于新闻传播中,对于新闻传播的影响也是巨大的。 1.文学语言构建了新闻传播的话语体系 在新闻传播中,如果被采访对象的事件过于复杂、人物关系烦琐等,一般的新闻表达方式是不能完整清晰地将其进行表达。这个时候,新闻工作者一般都会采用一些文学的叙述方式,利用各种文学的表达方式,如倒叙、比喻和插叙等方式对新闻事件进行详细的表述[10]。一般来说,在消息稿件中,文学表达方式的运用较少,而在通讯中,文学表达方式的运用较多。现阶段,新闻传播中,由于人们对于重大的一些社会热点或者新闻事件的关注度较高,因而,新闻报道经常会采取深度报道的形式。在深度报道中,新闻稿件大多采用的都是文学的表达方式,用一些特殊的叙事方式对于新闻事件进行抽丝剥茧,从而使得事件的真相完整地呈现于人们的眼前。 2.使得新闻的传播更加广泛 由于在新闻传播中加入了现代文学的表达方式、叙事方式,新闻文本各处都体现了现代文学的特点,从而使得新闻作品的感染力得到增强,使得新闻作品在引导受众形成正确的思想观念方面发挥了更大的作用。一般来说,将现代文学融入新闻传播中,对于新闻作品所产生的影响主要是:使得受众对于新闻作品更加亲近。传统的新闻写作一味地注重新闻写作的真实性,对于一个新闻事件的描述也只是以一种客观的角度进行描述[11]。这种方式在新闻稿件的写作上是必需的,这是因为真实是新闻的生命。因此,新闻工作者在进行新闻稿件的撰写时,必须要保证新闻的真实性。但是,与此同时,我们也应该注意的是,对于新闻稿件一味地用客观的视角进行描写,那么对于个人情感的表达也会产生极大的制约,使得受众不能与作品产生共鸣。但是,需要注意的是,新闻工作者将现代文学运用于新闻传播中,并不是说对新闻的真实性原则进行抛弃,而是在坚持新闻真实性原则的基础上,采用一些文学的表达方式,将整个事件完整地表述出来,让受众自身形成对该事件的看法。 六、新媒体条件下将现代文学运用于新闻传播中的反思 在新媒体环境下,新闻工作者将现代文学运用于新闻传播中将面临更大的挑战[12]。这是因为互联网时代的到来,使得人人都有表达自己的机会,因而,很多人为了使自己的作品被更多的人关注,就会对文学的表达方式进行滥用,用煽情的方式去吸引读者。这些情况对新闻真实性的原则带来挑战。现今社会的很多新闻作品中,为了获取社会关注度,引起轰动,对于新闻事件的虚构、对于新闻情节的“合理想象”屡见不鲜,并且,在一些情节的描述中滥用煽情、比喻的手法,从而导致新闻作品与事件本身之间存在着较大的差异,违背新闻的真实性[13]。这种新闻稿一旦发表之后,可能会在短时间内引起很大的社会关注,但是当发表一段时间之后,在受众对于新闻真相有所了解的时候,受众对于新闻作品的诟病就会随之而来[14]。因此,在新媒体条件下,新闻工作者对于新闻真实性原则需要更加严格地遵守,在遵守新闻真实性的基础上,对于新闻作品的写作技巧可以灵活使用。这样才能保证新闻的真实性,对于社会的热点问题积极、真实地报道,更好地推动社会的发展。 参考文献 [1]李梅.作为文学新闻的“我们的”报告文学――中美文学新闻之叙事比较研究[J] .新闻大学,2014:83-88. 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展现语言艺术的现代文学论文

一、现代文学语言的形成与发展

文学是语言的艺术,语言是文学的首要因素。作为整体的文学有两个大的构成系统,一是反映生活、抒发情感的意,二是结构形式,这两部分共同组成文学。传统观点认为,“文以意为主”,语言是文学的载体,辞章是次要的。现代文学理论则过多地讨论文学的内容与形式之间的关系,在二者之间总是对抗多于统一。文学语言较之普通语言二者有千丝万缕的联系,也有迥然不同的差异。作为普通语言的强化,文学语言超越了生活,进入文学实质,成为文学难以割舍的一部分。正因为这样,我们在接触到文学语言的时候,就进入了文学作品所描绘的世界,从字里行间里感受到作者所要表达的情感与心理状态。因此,一部优秀的作品所要表达的感觉和情绪是融合在形式里的,二者看上去就像是一个东西。人类的心理与语言相互促进、相互发展。文学语言以文学的实质形式出现,表现的是人类的思想与情感,从语言中人们看到文学所要表达的内容。人类的思想因语言的丰富、细腻而不断地改进、优化,而优化的思想又对语言有了更多的、自觉的创造与追求,二者相辅相成,共同发展。现实生活不断地衍生出新的词汇,新的词汇反过来影响生活。中国的现代文学语言的发展也是这样,从西学东渐后出现的翻译词汇和新造词汇,到学者、政治家对白话文的尝试,接着是“五四”时期对白话文的提倡,到后来白话文的最终定型成为文学主流,文学的发展与语言的进步密不可分。从明朝末期起,西学传入中国,但在当时的社会环境下并没有受到重视与关注。鸦片战争后,西方文化在中国得到广泛的传播,西方书籍的翻译在中国也兴盛起来,各种翻译词汇的涌入使中国人民接触到以前没有接触过的新事物,在人们的思想上也引起了极大的震撼。变法思潮首先在政治领域引领了语言的变革,学界开始初试文言文向白话文的转变。白话、文言二者并行的语言观出现在晚清这一特殊的历史阶段。到了五四新文化运动时期,白话文得到大规模的提倡,最明显的就是标点符号的使用。

分歧、争论、交锋,每一个微小的变化都会引起学界同人们关注,变与不变同样关系到民族身份的焦虑。晚清时期的“言文合一”为五四“文学革命”提供了基础,新文体的大量输入,新词语的大量使用,对晚清时期白话文做了弥补。五四时期文学观念的变革才是晚清时期所没有的。晚清时期的白话文仅仅是作为启蒙大众的工具,五四时期确立了“白话文为正统”的观念,白话文名正言顺地取代了文言文,鲁迅、胡适、钱玄同、钱钟书等人对白话文成为现代文学最主要的书写文字功不可没。进入当代,我国开展了文字改革和汉语规范的活动,对文学作品中语言的运用有不同程度的规范。此后的韩少功、于坚、贾平凹等人共同继承开拓了中国当代文学语言本体论。

二、文学语言的艺术特性

如果把文学作品比做是一幅生动的图画,是人们审美意识形态的集中体现,那么文学语言就是画笔,是传达审美意识形态的手段。为了满足文学审美的需要,语言的形象性和表现力就占据了突出的地位。文学语言指向的是自己自身的内在,它可以天马行空任由作者想象发挥,不需要与生活现实相符,可以传达出作者的感情、感受就可以了。可以说文学语言的审美艺术性把它区别于生活语言、科学语言,这也是文学语言最显着的特征。

文学语言的形象性

文学语言的形象性,与科学语言有着明显的不同。首先,科学着作的主要手段是判断推理和逻辑论证,其特点是高度的思辨性。这一特点就决定了科学语言的抽象性。而文学语言的主要手段是形象的描绘,其特点是感性、具体。因而文学语言要能够绘声绘色、逼真描绘现实生活,要能使读者在读到作品时身临其境地感受到作者所要传达的情感、情绪。其次,科学语言的特点是逻辑性,是把客观世界当做理性的实体来看待。因此,科学语言具有严密、严谨的特点。而文学则不同,每个读者在阅读作品时都会有不同的感受,文学所要传达的信息因读者的理解而有差异,这就是文学语言所发挥的作用。它给读者带来的是视觉、听觉和触觉等多方面的体验。形象性是文学语言的总特征。

文学语言的间接性

文学语言是传达作者思想、交流情感的工具,它与舞蹈、音乐、电影、绘画等艺术作品不同,可以通过视觉、听觉、触觉直接感知,文学通过语言来传达作者的思想,读者通过阅读文字,加上自己的想象、联想、生活经验,来感受作者所要表达的艺术形象。这也是文学语言与科学语言的不同,科学语言讲求的是准确性,读者在阅读过程中不会产生歧义、歪曲原作的理解,而文学语言则不同,它通过文字给读者带来的是不同的情感体验,每个人的生活阅历、想象能力都有着差异性,因此,即使同样的作品在不同人看来也会得出迥然不同的结论。在现代文学语言中,作者在写作过程中追求一种陌生化效果,即使对象变得陌生,让读者在阅读时有似曾相识的感觉,因此在阅读中理解也有所困难,这也让读者读来不是索然无味,更增加了读者的探索精神。

文学语言的情感性

情感性是文学语言的又一重要表现。科学语言重在理性、客观的描述,它不需要过于华丽的辞藻去表现,而文学的主要功能就是表现作者的情感,表达作者的主观态度,只是在表达的过程中所使用的方法手段有所不同,在现代文学语言中,形式可能也会参与到作者的情感表达中。例如,老舍先生说过:一篇作品有一篇作品的情调,语言须为配合作品的情调而生,或悲哀,或激昂。例如,我们要想表达悲哀的语境,那么就要选择那些低沉、哀伤的字,句子的长度也能增加悲壮的氛围,读者读来需缓慢,这样悲情的感觉就呼之欲出。反之亦然,抒情性作品表情达意更加直接、明显,而与之相对的叙事性作品,我们可能要花工夫去体会、捕捉作者的情感脉络。要想得到作者所表达的意,我们不能只局限在文章内,而应该体会文章的言外之意。就像阅读海明威的作品,我们要能把握住他的“冰山理论、,在作品中表现出来的仅仅是冰山的七分之一,剩下的就要我们自己去体会。

文学语言的个性化和自由化

语言的个性从两个方面来看,首先,就小说看来,小说成不成功与人物形象的塑造有着重要的联系。现实主义作品强调人物和环境的典型化,人物语言也成为典型化的一个重要方面。譬如我们所熟知的《红楼梦》里,王熙凤的出场给大家留下了深刻的印象。在文学史上,也有很多典型的人物,比如说到吝啬鬼,我们就会想到泼留希金,想到葛朗台,想到严监生,这些都是个性化的人物形象。其次,作家的写作风格也极具个性化。比如鲁迅的沉郁含蓄,郭沫若的浪漫奔放,茅盾的严谨细腻,很多作家的写作风格已经是我们所熟悉的了,闻其文便能推知其人。文学语言离不开人类的语言系统,但它有着自己独特的一面。语言本身而言是自由的,但作为文学语言也有着它的身不由己,文学语言要告知读者的不仅仅是文本以内的,更多的是要让读者去体会文本之外的言外之意,而语言之外的就是各种权势话语。这里的权势话语,是因为其压抑文学语言的独立性,扭曲语言的本意,产生这一现象的原因有两点,语言本身的符号性和文学表现的历史性。作家和读者都是生活在现实中的活生生的人,也必须受到现实的约束,因此文学语言的自由性受到挑战。

文学语言的音乐性

音乐性是和形象性、情感性融合在一起的一种语音形式特征,体现在丰富、和谐的节奏和韵律上,这种节奏能使作者的情感表达得更加充分,能给读者造成强烈的感官效果,尤其在读现代诗时。以我们所熟悉的戴望舒的《雨巷》为例,诗歌具有韵律美,诗中多数押ang韵,读来朗朗上口;诗歌具有反复美,ang和ou交替出现,巧妙地运用了声乐练习中的练声方式,符合语言的音乐性;诗歌富于节奏美,长短句的交错出现,短促中流露出旋律美,长句富有深情,短句则更显节奏感,整首诗高低交错,抑扬有序,读来朗朗上口,给人留下余韵无穷之感。

三、结语

语言的发展对人们思维方式的转变起着很大的作用,现代文学语言的形成和定型与之密不可分。文学语言与生活语言、科学语言虽有联系,但更多的是区别,文学语言所具有的艺术特征是其他语言所没有的。现代文学语言在形式上的创新使其能更好地实现文学的艺术性,让读者更好地体会文章的情感深意。要想较好地阅读、欣赏文学语言,唯有正确、深刻地理解和领悟其中的情感表达,只有这样才能有所创新,才能促进现代文学语言的发展。

作者:王韦皓 单位:四川电影电视学院 四川商务职业学院

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与当下文学在观念、主题、叙事方式方面的巨大进步相比,文学语言却显示了明显的滞后。因为市场经济的介入、消费文化的泛滥与网络文学的影响,传统的文学生产模式正在被拆解,文学的高门槛被拆除,各色人等都加入写作队伍,于是出现了作家与作品的大量增容,作品的数量急剧膨胀,一个在语言上粗制滥造的时代也随之到来。

体认古代文学作品并提高鉴赏能力

摘要:中国古代文学作品以其丰富的文学性与经典性而展现出独特性,其包含了丰富的社会集体思想及作家的个人情感。文学作品中体现的思想内涵、审美感知、精神理念、美学品质与创造特点,通过漫长的历史传播过程积淀下来。鉴赏者需要在掌握作品所处时代的社会背景、历史文化、人文知识的基础上,深刻地体认感知作品中传达的情感、思想与审美,以获得超越历史的鉴赏结论,延伸作品的文学性与经典性。基于此,本文主要分析体认及提高古代文学作品鉴赏能力的措施。关键词:中国古代文学作品;体认;鉴赏方法;审美中国古代文学作品的鉴赏是一个文化传承与发展的方式,也是对鉴赏主体素养的考查。中国古代文学审美鉴赏对主体修养有较高的要求,需要主体有坚实的作品学习与研究基础,积累一定的文学素养与专业基础知识,需要有公正的态度、丰富的生活经历,以达到体认作品意境的主体修养要求。文学是一种人学,对中国古代文学作品的鉴赏也是对作品作者精神生活的探索,是对人性深度的思考,需要有含英咀华的心灵体验与情感体验,需要重新发现其中的经典性、文学性。一、体认古代文学作品中的丰富内涵文学内涵文学性是中国古代文学作品的首要特点,也是体认鉴赏的首要目的。中国古代文学作品从文本出现开始,就以丰富的内容与形式展现出来,涉及众多领域,因此,很难准确界定中国古代文学的学科界限。几乎所有文本都包含了丰富的人文内涵、精神内涵与审美追求,而文学性是中国古代各类文本的共通点之一。文学性主要体现在精神文化内涵、形式美感及文本传播方式等方面。精神文化内涵是作品的思想与情感,是作家向社会公众传达的个体观念与价值取向。古代文学作品包含了中国古代关于哲学、政治学、人类学与自然科学等学科的认识成果,以文学的形式传达这些学科思想,读者感知作品的过程其实也是在传播作家的思想与认识。这为个体判断社会现象、实践精神世界与传播思想提供了依据。中国古代文学作品被赋予了深刻的情感内涵,是个体生命对这些情感的内化,体现出作品的教化价值及功能,实现了文以载道的要求。因此,在中国古代文学作品中,文学性以深刻的精神表达与情感体验体现出来。审美内涵中国古代文学作品有着较为丰富的形式美感,主要体现在作品文体与修辞的应用上。中国古代文学作品的文体具有功能性、规范性,是文体形式特征的体现,也是文本形式美感的体现。这些文体充分体现了文本的创造性与机趣,使读者更易接受。在修辞上,作品以词语、句子与句群的运用展现形态丰富的美感,对仗所体现的对称性,结构错落有致及句群呈现出的均衡性,是中国古代文学作品最为典型的形式美感。从文本结构与意象构建性、文本风格中体认审美意趣,获取美学感受。美学品质也是这些经典文学作品的共性,通过具有丰富美学情感的文字、声音、结构等美学形式,形成优美、丰富的美学特质,通过语言运用、情感表达、文体形态等方面的创造,创作出更多别出心裁、个性鲜明的作品。经典内涵文学作品的经典性主要形成于传播的过程中,也有部分作品从诞生之初就表现出不可替代的经典性,如左思的《三都赋》等。这些经典性的文学作品或体现在与当时审美情趣、思想精神的契合与共鸣,或体现在作者本人的声誉加持上。当这些作品经历了时间的沉淀与传播后,就会成为真正的名作,所以传播过程及传播结果仍是检验文学作品经典性的重要方式。古代文学作品的传播主要以教育与鉴赏的方式留传。其中,教育包含文学教育、素质教育,如《诗经》《咏史诗》《师说》等思想内涵丰富的作品通过广泛诵读,在民间获得了广泛传播,这些作品中包含了丰富的思想价值,能用于各种政治教育、伦理教育、行为规范教育、知识教育、启蒙教育。另一种传播途径即诗文创作,作者通过对古代文学作品的编纂、堪校、学习等创造各种文学教育的教材,如《千家诗》《古文观止》和《唐诗三百首》等,经过数代的积累,这些作品通过文学教育实践以集散的形式传播下来,彰显了文学作品的经典性。文学鉴赏方面,如《诗经》《楚辞》《文选》等,均是出于欣赏与研究的目的而选集。《尚书》《春秋》等则出于揣摩、模仿等目的而收集与传播。《文选》作为一部古代最为着名的文学选本,昭明太子在编纂时即提出了“事出于沈思,义归乎翰藻”的标准,从内容与形式两种美感上选择那些侧重于文学性的作品进行传播,以区别于专注经史一类作品,此后,文学选本成为反映当时作者、社会、受众群体和某种审美理念的共同选择。民间口传作为一种更为基础的传播形式,充分体现了某些作品雅俗共赏的特性。文学评论作为古代文学鉴赏活动的主要表现,既造就了很多文学经典,又充分体现了作品的审美方法、美学思想。例如,《诗品》《文心雕龙》等作品以品评、辨别的形式将文学作品中所体现的经典性、价值、形态、创作等有效传达出来。因此,文学作品的经典性除作品自身所具备的思想与艺术水平外,传播过程也起着重要作用。这些经典体现了某一个时代、群体的共性,也体现了这些时代、群体与个体的特殊性。这些经典的文学作品中均包含丰富的人文精神,是对民族历史文化、社会观念、美学理想的充分体现。这些文学作品中的意蕴是作者们精神体验、境界的传达,是生命丰富性与精神世界独特性的体现。二、提高鉴赏古代文学作品能力的建议将学科知识“化零为整”所谓化零为整的鉴赏方式,就是在整个文学鉴赏过程中要擅于把碎片化的知识统一化。中国古代文学作品包含了丰富的形式、内容、学识与思想意趣,要鉴赏这些作品,必须对中国古代的文学知识、文化知识、历史知识和语文知识等有充分的了解。从古代的字、词、语言入手,在掌握更多基础语文知识的基础上,了解其语言运用技巧、语义表达技巧等,能从文字中理解作品蕴含的丰富语义。此外,还要深入了解中国古代历史文化,了解古代价值观、德义内涵、社会规范与自然观念等,能以继承的眼光去看待古代文学的传承性、经典性,体会其中蕴含的文学传统、历史旨趣、作品内涵和思想情感等。此外,从文学史知识的学习过程中,了解中国古代的意识形态、政治观念与伦理价值。文学理论家对作品的鉴赏往往是从对作品、作者本人及其所处社会环境的体认、分析出发的,遵循“人同此心”“心同此理”这一哲学理念。而很多时候我们鉴赏作品,都只从某一个角度单一地对作家或作品进行品评,没有把相关的学科知识统一化,而这会造成作品原有的功能或者优点缺失,因此,在鉴赏过程中,“化零为整”是对鉴赏作品的尊重,能在最大程度上还原作家作品的本心。找寻与创作主体的思想共鸣我国古代文学理论家在鉴赏文学作品时,以感悟、启发与总结性评点为主,辞简意丰,能作为我们体认古代作品的切入点,为我们体认古代文学作品提供指导。很多时候我们往往过于重视理论评点的方向,而忽略了创作主体的个性化思想表达,为了能够在鉴赏过程中最大程度地还原作品表达,我们应该从不同角度找寻与创作主体的思想共鸣。第一,要从历史事实、作品背景与作家经历出发,深入体会作品中传达的文化氛围。第二,要以真实逻辑为基础,对于作品的“误解”需建立在合乎逻辑的基础上,要在人情、学术规范、学术理念、社会价值标准的基础上去解读,遵守相应的学理限度。第三,要尊重作者在作品中传达的真实情感与意趣。任何一个作者都会受到时代与社会的限制,这种限制会印在作者的思想与情感中,并通过文学作品传达出来。在鉴赏时,不能超过这一限制,不能将不属于作者应有的情感理念、思想价值强加于作品,要在充分考虑作家经历、人格、认知水平与性情的基础上,尊重作家的个性化认知,在鉴赏中体会作者的个人情感、思想。因此,在基于基本事实的基础上,应通过共鸣性的体认,体会作者传达的个性化旨趣,做出基于事实的正确鉴赏。三、结语中国古代文学作品具有丰富的文学性与经典性,传达了深刻的思想情感、审美意趣。因此,我们应该通过体认去感知审美、感受作品要传达的思想情感,通过了解作品相关历史背景和社会背景,基于作品所处时代的真实社会现实,体认作品思想、情感、审美,以获取基于历史又超越历史的鉴赏结论,赋予作品以更深刻而现实的意义。参考文献[1]过常宝.如何体认和鉴赏古代文学作品[J].中国大学教学,2017,:46-53.[2]祁志祥,祁雪莺.中国古代文论中的审美鉴赏论[J].沈阳工程学院学报:8-13.[3]张爽,陶瑛,张黎.古代文学作品鉴赏思维与视角转换的实践探索[J].黑龙江教育学院学报,2014,:54-5作者:董军 单位:滇西科技师范学院

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编辑:现代文字 本文来源:现当代文学主要分成几个部分来学习,论纸媒新

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