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我们都曾是麦田里的守望者,守望有多难_抒情散

时间:2020-01-18 22:13来源:奥门新萄京8455
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《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部长篇小说,塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣。

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在他人眼中,霍尔顿是一个坏孩子。

守望有多难

小故事网 时间:2013-02-19 枕雨砺斧的栀子花 ——读《麦田里的守望者》有感边读书,边想起了去年在理发店遇到魏青的一幕。魏青,该是我教那一届毕业生上届的学生了。如果不出意外,现该上初三了。那天我在烫发,他突然喊出了“杜老师”,我很惊讶。他告诉我他初二时就被学校开除了。我问原因。他说他不喜欢初中的班主任,是个老头子。作业没写完,老师打他,他拎起板凳朝老师砸去。随后的事就可想而知了。我说你离开了学校怎么办。他说先在家附近摆摊卖了两个月的菜。后来他爸爸要他学门手艺长大好养活自己。他就想学理发。从牛场村的理发店,学到这家理发店。我说学完后呢。他说学好后自己开个店,找个好对象,过日子。他正在帮客人洗头。我打量他,朝天扫帚头,染成了红色。春寒料峭时节,只穿了一件贴身西服,看样子还挺时髦帅气的。回去讲给办公室的老师听。同事一个个都感叹不已。有的说龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子天生会打洞。有的说早早进社会这所大学,历练历练,没准将来是个百万富翁什么的。魏青的将来,谁又能说得准呢?只是他还是个没长大的孩子,理应接受完九年的义务教育的。作为一个教育工作者,我为他惋惜。书中的霍尔顿,十六岁,与魏青年龄相仿,已有过四次转学历史,父母为他选了一所信誉度很高的学校。因修五门功课,有四门不及格,而被学校开除。不是家教原因,相反,他出生中产家庭,父亲是律师。他的哥哥还是好莱坞的一个小作家,经常出演些剧本。而是处于叛逆期的他,对学校老师同学有特别的偏见。讨厌假模假样,之前的校长接待有头有脸和平民家长的形式让他恶心。老师是伪君子。同学一天到晚干的,就是谈女人、酒和性,私下里搞秘密团伙,合起来整人。霍尔顿,还保持着孩子本真,纯净,清澈的一面。他确实需要有个心理导师帮帮他。然而,他所信任的两位老师,一位学校老斯宾赛,教历史的,在与他离校告别前谈话中,因没有维护到霍尔顿的自尊,当面读出了试卷上霍尔顿写给他的信,失去了他对他的宝贵信任。另一位,他唯一敬佩的,也就是所投宿的曾经教过他的一位老师安多里尼。安多里尼是知晓他被学校开除的,他用心良苦教育他“一个不成熟的男子的标志是为他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”。霍尔顿却从一些行为细节中怀疑他是同性恋。他再一次受到刺激。现实的事实让他绝望和恐惧。因此,他决定离开亲人,逃到西部装聋作哑重新开始。因为牵挂着自己的小妹妹,在妹妹的感召下,在内心与现实的苦闷,冲突中,他彻底奔溃趟进了精神病院。我们能从霍尔顿离开学校在外,一天两晚与社会接触中读出他是善良的。在自己所剩无几的票子中,能拿出仅有的钱帮助两位修女募捐,我想他算得是了不起的。霍尔顿是有爱心的。他对死去的白血病弟弟的喜爱和怀念,对妹妹的疼爱,我们可以从文字里深刻感悟到,即使是母亲给他寄来了冰刀鞋,他也能想象到母亲为了给他买鞋时东挑西选的难处,感受到他对母亲的尊重和爱。霍尔顿是有理想的。在给妹妹的电话里说,“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人,没有一个大人.我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住.我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,我把他们捉住.我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者.”多么纯真美好的理想,多么纯洁的一个天使!可现实太残酷了。他无法摆脱。最痛恨电影,但百无聊赖中又不得不在电影院里消磨时间;他厌恶没有爱情的性关系,却又叫来了妓女;他讨厌虚荣庸俗的女友萨丽,又迷恋她的美色,情不自禁地与她搂搂抱抱。因此,尽管这虚伪世道,他却只能苦闷、彷徨,用种种不切实际的幻想安慰自己,最后仍不免对现实社会妥协,这又与他叛逆的性格相违背。魏青迈出了学校这片净土,更严重的现实考验着他。魏青还能守望住心中的麦田吗?我们每一个教育工作者,你又守望住了多少?

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奥门新萄京8455,内容简介

初读美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》,我被扑面而来的“他妈的”,“婊子养的”等词震懵了。

学习成绩差、喜欢胡思乱想、朋友很少……人们眼中“坏孩子”的特点他几乎占满了。

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该书的主人公霍尔顿是个中学生,出身于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁,但比常人高出一头,整日穿着风雨衣,戴着猎帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,曾是学校击剑队队长,3次被学校开除。又一个学期结束了,他又因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后,他深夜离开学校,回到纽约城,但他不敢贸然回家。当天深夜住进了一家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四的人,有穿戴女装的男人,有相互喷水、喷酒的男女,他们寻欢作乐,忸怩作态,使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极,便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时,心里仍觉得十分烦闷,糊里糊涂答应电梯工毛里斯,让他叫来了一个妓女(十五块钱到第二天,五块钱一次)。妓女一到他又紧张害怕,给了妓女五块钱打发她走了,可妓女要十块钱。后来妓女找毛里斯来找事,毛里斯把霍尔顿打了一顿,拿走了他们要的五块钱。

满纸脏话的一本书,怎么就成为了经典?

初读《麦田里的守望者》,我也是这样看待霍尔顿的。

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第二天是星期天,霍尔顿上街游荡,遇见两个修女,捐了10块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏,又去溜冰。看到萨丽那假情假义的样子,霍尔顿很不痛快,两人吵了一场,分了手。接着霍尔顿独自去看了场电影,又到酒吧里和一个老同学一起喝酒,喝得酩酊大醉。他走进厕所,把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵,才清醒过来。可是走出酒吧后,被冷风一吹,他的头发都结了冰。他想到自己也许会因此患肺炎死去,永远见不着妹妹菲苾了,决定冒险回家和她诀别。

带着这样的疑问,我不甘心的又读了第二遍。

当时的我也觉得他是个坏孩子。

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我们都曾是麦田里的守望者,守望有多难_抒情散文_小故事网。霍尔顿偷偷回到家里,幸好父母都出去玩了。他叫醒菲苾,向她诉说了自己的苦闷和理想。他对妹妹说,他将来要当一名“麦田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”后来父母回来了,霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室,他急忙溜出家门,到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜,他发觉这个老师有可能是个同性恋者,于是只好偷偷逃出来,到车站候车室过夜。

果然,它自有成为经典的理由。

16岁的他,整日游荡,不爱学习,戴着猎帽,穿着风衣,对学校里发生的一切都提不起兴趣。或许正是因为这些特点,他被学校一次又一次开除。

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霍尔顿不想再回家,也不想再念书了,决定去西部谋生,做一个又聋又哑的人,但他想在临走前再见妹妹一面,于是托人给她带去一张便条,约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵,菲苾终于来了,可是拖着一只装满自己衣服的大箱子,她一定要跟哥哥一起去西部。最后,因对妹妹劝说无效,霍尔顿只好放弃西部之行,带她去动物园和公园玩了一阵。菲苾骑上旋转木马,高兴起来。下起了倾盆大雨。霍尔顿任大雨把全身淋湿,坐在长椅上,看菲苾一圈圈转个不停,心里快乐极了,险些大叫大嚷起来,霍尔顿决定不出走了。

这部小说用意识流的手法,从一个中学生霍尔顿的视角,让青少年的质问,怀疑和逃避得到了应有的承认和发泄。

当又一个学期结束,霍尔顿又因多门科目不及格而被校方开除,而这并不使他感觉难受。我对于这样的行为无法理解。

做一回“麦田里的守望者”

回家后不久,霍尔顿就生了场大病,又被送到一家疗养院里。出院后将被送到哪所学校,是不是想好好用功学习,霍尔顿对一切一点儿也不感兴趣。

霍尔顿在去潘西中学之前,已经被迫或者主动离开过两所学校了。而在潘西这次,他又因为“四门功课不及格,又不肯好好用功”而被开除了。

接下来的三天,却让我对霍尔顿的看法发生了改变。

——仅以此文怀念J.D.塞林格

感悟合集:

在看望了关心他的历史老师之后,他回到宿舍和室友打了一架,再无留恋的他寂寞而无聊,于是提前离开学校。

霍尔顿偷偷回家,向妹妹诉说了心中的苦闷。他并非没有梦想。他想要做一名“麦田里的守望者”。

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读完这本书后,我不由得为之一震,多年来循规蹈矩的求学生活,早已使自已变得麻木,渐渐认同社会虚假的一面,也开始潜意识地使自已融入到其中成为当中的一分子,现实总容不得我们驻留在无忧无虑的童年。父母教诲我们应该怎样一步一步的去筑垒自已的城堡。首先必须得上学,抛开身边一切具有诱惑力的事物,接下来要努力去实现自已的社会价值。总之,一切的一切似乎成了定式。也许我们本可以去做自己喜欢,但在别人看来是不切实际的虚度光阴的事。但自己也真的不想被本和自己站在同一起跑线上的人抛在后头。没办法,只有坚持下去,进而渐渐的自己竟然安于过这样的生活。很难想象自己抛开一切竞争,一切虚假的事物像故事主人公一样做个麦田里的守望者。这根本不现实。因此,故事主人公霍尔顿最终还是屈服于现实。“他不愿做英雄,只希望自己是一个平平常常的人”。要知道一个平平常常的人想要摆脱别人给自己套上的枷锁是一件多么不易的事。

因为不愿意立刻回家,霍尔顿住进了纽约一家廉价宾馆。在外流连了三天,他经历了一系列荒唐的事情,让他厌烦到作呕。最终在偷偷回家看望了妹妹之后,他决定彻底离开。没想到妹妹执意要和他一起出走,霍尔顿无奈只好答应留下不走。

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”霍尔顿如是说道。

——给人类带来呼吸与养料的是儿童,世界凭儿童而感受。

书中有这么一段“不管怎样,我老是在想象。有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他们捉住……我只是想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢的就是这个,我知道这不像话。”多么单纯的想法,霍尔顿只是一个学生,只是一个小孩,他并不想当什么英雄,只想当一个快乐、自由自在、远离都市的麦田里的守望者,看着那里的孩子无忧无虑地玩耍,在他们奔向悬崖时捉住他们。 虽然我们做不了麦田里的守望者,但我们能做守望者,拥有理想,拥有单纯,拥有善良,拥有希望;守望理想,守望单纯,守望善良,守望希望!我们也像霍尔顿一样,不求做英雄、救世主,只愿做一个普通的守望者,守望我们所珍惜的情感、记忆、品质。

小说的结尾,霍尔顿还是回归了正常的生活轨道,不过他精神崩溃,住进了疗养院。

霍尔顿的梦想其实很简单。或许他渴望的只是那一份自由,那一份纯真,那一份对自我的坚守。


经典语录合集:

小说中的霍尔顿是一个叛逆,孤独的男孩,他盼望长大又厌恶假模假式的成人世界。在经历了虚伪世界中的一些事后,他希望能够住进林中小屋,过上亲自打柴,自力更生的简单生活。

反观当今社会,社会各个领域之间关系错综复杂,人心难测。人们在社会中逐步迷失自我,忘了自己最开始是为了什么而去努力。

  大冬天身披风衣,倒戴红色鸭舌帽,满嘴粗话,张口“他妈的”,闭口“混帐”,不喜欢自己的学校,学习一塌糊涂,四门功课不及格,四次被学校开除,小小年纪就抽烟、酗酒、搞女人,甚至在旅馆里召妓……哦,天哪,这样的学生搁在哪个国家、哪个学校、哪个家庭都令人伤脑筋!——《麦田里的守望者》的主人公,霍尔顿就是这样一个令家长尤其是中国家长听了看了就一定会担惊受怕的孩子!

1.我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

他对妹妹菲苾提到了“你要是在麦田里捉到了我”那首歌,他说自己“老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏,附近除了我没有一个大人。我的职务就是站在悬崖边守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者。”

《麦田里的守望者》让我们看到了一个异化的社会,让我们认识到我们需要对自身进行反省。

因此,《麦田里的守望者》曾是一本禁书!

2,长大是人必经的溃烂。

读到这里,不禁有些感动,也有些心疼霍尔顿这个孩子。

现实的冷漠让霍尔顿感到孤独。因此,他梦想着自己有一天能够成为一个麦田里的守望者。

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3,一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。

他不也是那群孩子中的一位吗?而关于当一个麦田里的守望者的念头,不正是心中那个不愿长大的另一个他在渴望逃避成人世界的虚伪冷漠和荒唐吗?

有人说,霍尔顿是一个逃避者,他逃避现实。看完《麦田里的守望者》,我却觉得,霍尔顿是一个聪明人。他知道如何去适应社会。他不爱学习,但他知道自己想要的是什么。或许他想要的,正是守望者的那一份自由。

但是今天,在当代美国文学中,它已被推为经典!甚至列为中学、大学乃至哈佛大学的必修读物!

4,我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住—我是说孩子们都是在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事,我只想做个麦田里的守望者。

从某种意义上来说,每个人的小时候都是天真无邪与纯净美好的。然而随着时间的推移,长大面对的现实将会越来越清晰的以它污浊不堪的面目冲击着我们的心灵。

霍尔顿不是一个坏孩子,他不过是一个异社会的流浪者。

绝不仅仅是勇气——重新认识并加以肯定和推崇《麦田里的守望者》,需要胆识和智慧! 《麦田里的守望者》之所以由遭禁到反被推崇,不仅是由于作者创造了一种新颖的艺术风格,通过第一人称,以青少年的口吻,用口语、俚语叙述全书,更因其以现实主义的笔触,极其生动而酣畅地宣泄了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界,契此真实地显影了资本主义社会精神文明的实质。

5,你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起,就会想念起每一个人来。

于是,我们一边带着从小就渴望长大的心理,却又无法接受虚伪残酷的现实,于是逃避,叛逆,厌恶,自闭成了青春期的代名词。

他守望的,不光是麦田,更是他所处的时代。

二战后,发了横财的美国,中产阶级人数激增,可广大人民的精神生活却越来越贫乏、空虚!五十年代初美国政府奉行杜鲁门主义和麦卡锡主义,遏制共产主义,国际上加剧冷战,国内镇压进步力量,核战争的恐怖笼罩着每个人的心灵,有些人粉饰太平,过着浑浑噩噩的日子,另有些人看不惯庸俗、虚伪的世道,想要反抗,却又缺乏光辉的理想,找不到一条光明的出路。于是便有一些青少年以消极的方式酗酒、吸毒、群居等方式对现实进行反抗,文学史上称之“垮掉的一代”……

6,我说不清楚我的意思。即使我说得清楚, 我怕自己也不一定想说。

那时的我们,看不惯的人和事太多了,却又无力改变,没法扭转。自以为是的年纪,内心翻江倒海似的,永远像有两个自我在撕扯搏斗,一个在保护那份纯洁美好,一个在努力破坏毁灭。

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7,一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮的死去,而一个成熟的理想主义者则愿意为理想苟且的活着。

最终,那个保护者会像“麦田里的守望者”霍尔顿一样,被迫向另一个代表现实世界的自我妥协,于是成年人的日子开始了。

姓名:何静蕾

人总是活在精神世界里。敏锐而敏感的青少年更是如此!当他们睁开清澈的双眼,伸开热情的双手,以一颗纯洁的赤子之心去观察、去拥抱、去感受整个社会时,他们发现整个“世界秩序都是由谎言构成的,在这片大地上空笼罩着一片黑暗”(卡夫卡),“蜂拥而来的真实几乎都在诉说着丑恶和阴险”(余华)。

8、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

我想这部小说之所以流传至今仍被广大读者捧为经典,其原因就在于每个人都能从霍尔顿的身上看到曾经的自己。

学校里的老师和家长强迫学生读书只是为了“出人头地,以便将来可以买辆混账凯迪拉克”!学生们一天到晚干的就是谈女人,酒和性,人人都在搞下流的小集团;老师大部分都是势利的伪君子,连他唯一敬佩的老师安多里尼先生后来发现也可能是个搞同性恋的!而这位老师谆谆教导他的也只是资产阶级庸俗利己主义信条:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”

9、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

谁的青春不迷茫?谁又不曾叛逆过逃避过?

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10、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

在伤痕累累的成长过程中,当我们不得不被现实所降服的时候,深夜不眠之际,谁的心里不曾怀念那段让人难忘的岁月?谁又不会在心里感叹:我也当过麦田里的守望者!

一个行将崩溃变态异化的都市社会,一个冷漠虚伪令人作呕的成人世界,让追求自然热爱纯真的霍尔顿极度孤独、彷徨、苦闷、不满以至颓废,但在他柔嫩的内心最深处却葆有探索和追求理想的种子,葆有人类原始童年的无助和至善及对东方哲学的无限向往。

11、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

所以,仔细分析小说主人公霍尔顿的形象,可以找到我们每个人青春路上的脚印。

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12、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

霍尔顿不爱学习,但他喜欢读书,读自己感兴趣的书。他有自己喜欢的作家,比如哈代。他对电影之类的看法也不同于周围人,这让他感觉到了他们的虚伪,跟他们在一起让他感到厌烦。

——他不想回家,不想读书,只想在阳光明媚景色美丽的西部,在一天到晚都阳光充足的树林旁边,造一座小屋;然后,装做一个又聋又哑的人,娶一个又聋又哑的姑娘,一日三餐自己做;然后,生了孩子就把他们送到什么地方藏起来;然后,给他们买许许多多书,亲自教他们读书写字。

13、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。

霍尔顿看不惯室友们的邋遢不礼貌不讲卫生,却因为胆小而无可奈何。但是因为斯特拉德莱塔约会的对象是他中意的姑娘琴时,他忐忑不安十分烦躁,终于跟斯特拉德莱塔干了一架。

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14、对一个人来说,一辈子里注定会不时去寻找一些他们自身周围所不能提供的东西,要么他们以为自身的周围无法提供,所以放弃了寻找,他们甚至在还没有真正开始寻找前,就放弃了。

霍尔顿对善行和美有自己的判断。他尊重两位修女,欣赏她们的募捐行为并觉得自己给她们捐钱太少。他能够分辨出他的姑姑和他女友的妈妈所谓的募捐动机不纯,一个为了显示她的漂亮,一个为了捐者拍她马屁。

“……不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

15、鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

霍尔顿喜欢自己的妹妹菲苾,喜欢和死去的弟弟艾里说话,不喜欢进了好莱坞的哥哥,认为他去那里是当了婊子,并且最最讨厌电影,认为那些都很虚伪。

任何一个人,读到这儿,不管您的心有多坚挺,您都会被霍尔德无助自助、单纯高洁的内心深深打动!

16、你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!

从这些细节,我们可以看出霍尔顿内心的纯洁干净,这不正是我们许多人长大之前的状态吗?

凡心浮躁,凡尘喧嚣。辟天、地、心之一隅,关心一下冬天“浅水湖”里鸭子的生死,做一回“麦田里的守望者”,静静品读一本书,一本孩子爱看的书,一本家长需读的书,一本青少年工作者、文学研究者、政府相关工作人员值得研究的书!

而人是不可能不长大的,长大也就必须要接触社会复杂虚伪的一面。

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霍尔顿也在长大,他渴望像大人一样有自己的主见和选择,能像大人一样喝酒跳舞交际甚至找妓女。因此他不愿意和其他学生一样受到学校的羁绊,逃课不学习不及格被开除也便很正常了。

——美国作家J.D.塞林格之著作《麦田里的守望者》。

然而当他真正的走向社会,哪怕仅仅三天时间,却让他尝尽厌恶想逃避的滋味。

——孩子是无辜的,救救孩子!

廉价宾馆里受到电梯工和妓女的合谋讹诈,欧尼夜总会那些粗俗不堪的人,前女友萨丽的假模假式,差点遭遇以前的老师安多里尼的性侵……

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种种际遇让他厌烦透顶,他弱小的心灵承受不住这些污浊的侵袭,于是他产生了逃避的念头。他建议萨丽和自己一起出走,去住林中小屋,去过那种简单的生活。

萨丽拒绝了,他们大吵之后分手。霍尔顿觉得他本无意带萨丽一起去,却对她提出了那样的邀约,真是矛盾!

是的,霍尔顿整个是矛盾的迷茫的,他厌恶一切,却又不知厌恶什么,为什么厌恶,更不用说逃避这一切以后具体应该怎样,他是根本不知道的!

作者塞林格正是希望用霍尔顿的迷茫矛盾而叛逆的性格特点,来展示我们每一个人在那段难忘的青春期里必有的困惑和惆怅。

这就是青春,这就是现实。

而最终霍尔顿的回归正常轨道,也正是每一个人结束青春走向成人世界的必然归宿。

“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”

老师安东里尼的这句话也许曾经让霍尔顿受到过触动,但当时的他应该是不太理解的,但他或许隐隐约约的感到了一种恐惧,所以他想到了彻底离开。

但却因为妹妹,他留了下来。

成长必不可免的来了,他心中那另一个哭泣的小孩崩溃了。于是他进了疗养院,疗养之后,他会痊愈吗?

霍尔顿后来还会想起那个“麦田里的守望者”吗?

相信认真读完《麦田里的守望者》的人,都不会无动于衷的。因为我们都曾是那个“麦田里的守望者”!


【无戒365极限挑战营  第54天】

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